La genética es la disciplina que estudia la herencia biológica e intenta explicar los mecanismos que rigen la transmisión de los caracteres de una generación a la siguiente, asà como los mecanismos que conducen a la manifestación de tales caracteres.
Se suelen distinguir tres campos en genética:
- Genética clásica: estudia los mecanismos de transmisión de los caracteres hereditarios
- Genética molecular: estudia la naturaleza y estructura quÃmica de los genes, asà como de su “funcionamiento†o expresión.
- Genética de poblaciones: se encarga del conocimiento de las frecuencias genéticas y genotÃpicas a lo largo de varias generaciones de las poblaciones.
CONCEPTOS FUNDAMENTALES
Herencia biológica: conjunto de caracterÃsticas morfológicas, fisiológicas y de comportamiento que son transmitidas de padres a hijos.
Gen: fragmento de ADN que contiene la información necesaria para la sÃntesis de una proteÃna completa o de un polipéptido completo. Los genes están situados a lo largo de los cromosomas, ocupando cada uno un lugar o locus.
Genoma: conjunto de genes de una especie.
Los organismos diplontes poseen todas las células diploides(excepto los gametos), es decir, que poseen dos series de cromosomas, una heredada del padre y otra de la madre. Cada cromosoma de una serie tiene un homólogo en la otra serie; los cromosomas homólogos poseen los mismos loci, o sea, contienen genes para lo mismo, de modo que la célula posee dos series de genes homólogos (aquellos que ocupan lugares equivalentes en los cromosomas homólogos). Sin embargo, aunque la información contenida por ambos genes de una pareja de homólogos sirva para controlar un mismo carácter, no tiene porqué tratarse de la misma información. AsÃ:
- Si contienen la misma información, el individuo es homocigótico o raza pura para la caracterÃstica controlada por esos genes
- Si contienen diferente información el individuo es heterocigótico o hÃbrido para la caracterÃstica controlada por esos genes.
Alelos : son las distintas informaciones que puede contener un gen determinado. AsÃ:
- El individuo homocigótico para un carácter posee dos alelos iguales para ese carácter.
- El individuo heterocigótico para un carácter posee dos alelos distintos para ese carácter.
Genotipo: conjunto de toda la información genética que posee un individuo.
Fenotipo: manifestación observable de la información.
FENOTIPO = GENOTIPO + INFLUENCIA DEL AMBIENTE
Podemos distinguir distintas situaciones en relación con la herencia:
- Herencia dominante – recesiva: si la información apreciable en el fenotipo corresponde a uno solo de los dos alelos en heterocigosis, el alelo cuya manifestación se aprecia es el dominante y el que no se puede observar es el recesivo.
- Codominancia: si en el fenotipo se aprecian las dos informaciones, los alelos son codominantes.
- Herencia intermedia: si el fenotipo corresponde a una situación intermedia entre ambas informaciones.
Los caracteres hereditarios pueden ser de dos tipos:
- Cualitativos: varÃan cualitativamente. Ej: liso- rugoso
- Cuantitativos: de variación gradual, cuya herencia es más compleja. Ej: la estatura de las personas.
MENDEL
Gregor Mendel (1822- 1884), cuyo nombre original era Johann, estaba interesado especialmente en el problema de la herencia biológica. Entre 1856 y 1863 realizó una serie de experimentos que le permitieron formular las leyes sobre la transmisión de los caracteres hereditarios. Como material biológico empleó el guisante (Pisum sativum).
Los trabajos de Mendel no tuvieron repercusión inmediata, pero fueron redescubiertos en 1900 por De Vries, Correns y Tschermak reconociéndose entonces su verdadera importancia. Desde entonces se considera a Mendel como fundador de la genética moderna y con él inicia su andadura la genética clásica o mendeliana, que estudia los mecanismos de transmisión de los caracteres hereditarios. La teorÃa sobre la herencia de los caracteres se denomina mendelismo.
Experiencias con monohÃbridos: 1ª y 2ª ley
Los individuos entre los que se produce el cruzamiento inicial constituyen la generación paterna (P1), y su descendencia constituye la primera generación filial (F1).
Uno de los caracteres estudiados por Mendel fue la forma de la semilla del guisante, que podÃa ser lisa o rugosa. Cruzó dos razas puras, una de semillas lisas y la otra de semillas rugosas, observando que la primera generación filial era uniforme formada por plantas “hÃbridas†de semilla lisa.
Al dejar que se autofecundasen las plantas de la primera generación filial, obtuvo una segunda generación filial formada por plantas con semillas lisas y plantas con semillas rugosas, en proporción de 3 a 1.
A partir de los resultados de la experiencia, constató que cuando se cruzan individuos de la misma especie pertenecientes a dos razas puras para un carácter dado, todo los individuos de la primera generación filial son iguales para ese carácter (Primera ley de Mendel).
En la segunda generación filial el carácter liso o rugoso de la semilla estaba determinado por un “factorâ€, de manera que cada individuo poseÃa dos de estos factores. El factor liso y el rugoso formarÃan pareja en los hÃbridos de la primera generación filial, predominando el liso sobre el rugoso. Estos hÃbridos forman semillas que tienen uno u otro de los factores, que se separan al formarse éstas. (Segunda ley de Mendel).
La formulación actual de las dos primeras leyes de Mendel es la siguiente:
1ª ley de Mendel o ley de la uniformidad de la primera generación filial: el cruce de dos razas puras distintas origina una descendencia uniforme, tanto en fenotipo como en genotipo.
2ª ley de Mendel o ley de la segregación de los caracteres en la segunda generación filial: los dos genes homólogos que forman pareja en los hÃbridos de la F1 se separan al formarse los gametos de éstos, como demuestran las proporciones obtenidas en la F2.
Pruebas para fenotipos
Los individuos homocigóticos dominantes (RR) y los hÃbridos (Rr) resultan fenotÃpicamente indistinguibles. ¿Cómo saber cuál es su genotipo?.
Para resolver casos como éste es necesario recurrir a las llamadas “pruebas para fenotiposâ€: la autofecundación y el retrocruzamiento.
La autofecundación es posible en casos de hermafroditismo, en el que los óvulos de una flor pueden ser fecundados por su propio polen. Según los fenotipos que se obtengan en la descendencia, asà será el genotipo del progenitor.
En organismos unisexuales se aplica el retrocruzamiento, que consiste en el cruce del individuo problema con un homocigoto recesivo.
Experimentos con dihÃbridos: 3ª ley de Mendel
Para realizar estas experiencias utilizó dos razas puras: guisantes de semillas amarillas-lisas (doble homocigótico dominante) y guisantes de semillas verdes-rugosas (doble homocigótico recesivo).
En la segunda generación filial aparecen los fenotipos amarillo-liso, amarillo-rugoso, verde-liso y verde-rugoso en proporción 9:3:3:1 respectivamente. Al fijarnos solo en un carácter, observamos que hay semillas amarillas y verdes en proporción 3:1, y las hay lisas en rugosas en proporción 3:1
3ª ley de Mendel o ley de la transmisión independiente: cada carácter se transmite a la descendencia con total independencia de los demás.
Excepciones a la 3ª ley
La 3ª ley de Mendel presenta una serie de excepciones en las que muchos caracteres no se transmiten independientemente, ya que los genes se encuentran en los cromosomas y, puesto que los organismos poseen mayor número de genes que de cromosomas, es evidente que cada cromosoma contiene varios genes. AsÃ, puede suceder que los dos pares de genes homólogos que rigen dos caracteres distintos se encuentran situados sobre el mismo par de cromosomas homólogos.
Todos los genes que se encuentran en un mismo cromosoma se transmiten ligados,constituyendo un grupo de ligamiento.
HERENCIA MENDELIANA EN HUMANOS
Grupos sanguÃneos
Cuando el número de alelos es superior a dos, se denominan alelos múltiples.
Un ejemplo es la herencia de los grupos sanguÃneos A, B, AB y 0 en los humanos. Para este carácter existen tres alelos alternativos: A, B y i. Los alelos A y B son codominantes, mientras que el alelo i es recesivo.
Herencia del factor Rh
El factor Rh es un antÃgeno que se presenta en los glóbulos rojos de un 85% de las personas (Rh+) frente a un 15% aproximadamente que carece de él (Rh-).
TEORÃA CROMOSÓMICA DE LA HERENCIA
En 1910 el norteamericano T.H.Morgan inició sus experimentos con la mosca del vinagre.
Morgan planteó la hipótesis de que el gen que determina el color de ojos en la mosca del vinagre está situado en el cromosoma X, mientras que el cromosoma Y no lo contiene. Se introducÃa asà el concepto de caracteres ligados a sexo.
TeorÃa cromosómica
Las conclusiones de los trabajos de Morgan y su equipo constituyen la teorÃa cromosómica de la herencia, que puede resumirse asÃ: los genes se encuentran situados linealmente en los cromosomas, ocupando cada uno un lugar (locus) determinado. Además, los cromosomas homólogos poseen los mismos loci, es decir, “lugares†equivalentes.
HERENCIA Y SEXO
Herencia del sexo
En el caso de la especie humana, de los 23 pares de cromosomas que posee nuestras células, 22 son iguales en el hombre y la mujer (autosomas), y el par 23 es diferente: son los cromosomas sexuales. Las mujeres poseen dos cromosomas X (XX), mientras que los varones poseen un cromosoma X y un cromosoma Y (XY).
El cromosoma Y es más pequeño y contienen mucho menos genes que el cromosoma X.
Al producirse la meiosis, los gametos sólo reciben un cromosoma sexual, de manera que:
- Un 50% de los espermatozoides poseerá el cromosoma X, y el otro 50% el cromosoma Y.
- El 100% de los óvulos contendrá un cromosoma X.
Cuando se produce la fecundación, se pueden dar dos casos:
- El óvulo (X) es fecundado por un espermatozoide portador del cromosoma X, por lo que el cigoto será XX y a partir de él se desarrollará una mujer.
- El óvulo (X) es fecundado por un espermatozoide portador del cromosoma Y, por lo que el cigoto será XY y a partir de él se desarrollará un varón.
Herencia ligada al sexo
Algunos caracteres hereditarios se transmiten a la descendencia ligados al sexo.
En los seres humanos, los cromosomas X e Y poseen dos partes o segmentos:
- segmento homólogo: contiene los mismos genes en ambos cromosomas
- segmento diferencial: contiene genes diferentes en cada uno
Los alelos recesivos que se encuentren situados en el segmento diferencial del cromosoma X se expresarán siempre en el fenotipo de los varones que los porten, puesto que carecen de otro cromosoma X que pudiesen contener otro alelo.
En cuanto a las mujeres, los alelos recesivos del segmento diferencial del cromosoma X se comportarán como cualquier otro gen, puesto que existen dos cromosomas X.
Uno de los caracteres más famosos de entre los ligados al sexo es la hemofilia, una deficiencia en la coagulación de la sangre que es causada por un gen recesivo ligado al cromosoma X.